Ben jij een idealist, een activist of procesbegeleider Organiseren jullie op school reeds toffe initiatieven rond thema’s als klimaatverandering, diversiteit, migratie, mensenrechten,…?

Ben jij echter ambitieuzer en wil je, naast de leerlingen, nog meer collega’s en zelfs de school als geheel meer betrekken op deze thema’s?

Super! want voor een écht duurzame impact bij de kinderen en jongeren is een ‘whole school approach’ nodig én een begeleidersstijl waarvan je collega’s mee enthousiast worden in plaats van het als nog extra ’to do’s’ te zien.

In deze workshop maken we kennis met een aantal handvatten om invloed te hebben op (het enthousiasme) van de eigen collega’s en spenderen we tijd aan het uitwisselen over de goede praktijken.

Als Schoolmaker zet Joëlle in op het versterken van de samenwerking in schoolteams en het opbouwen van een open leercultuur tussen de medewerkers. Dit doet ze vanuit drie invalshoeken: het individu, de groep en de organisatie.