Duurzaamheidseducatie in grootstedelijke scholen

Saphia Zenasni is een doctoraatsonderzoeker binnen het Multidisciplinair Instituut Lerarenopleiding aan de Vrije Universiteit Brussel. Haar onderzoek gaat voornamelijk over duurzaamheidseducatie en transformatieve leermethoden die rekening houden met culturele diversiteit binnen Brusselse secundaire scholen. In haar laatste jaar dat ze les gaf hield ze zich voornamelijk bezig met de ontwikkeling van een keuzevak rond economie en duurzaamheid.

Je maakt kennis met een raamwerk voor het implementeren van duurzaamheidseducatie (EDO) in stedelijke secundaire scholen. Scholen uit niet-stedelijke contexten, en lagere scholen kunnen ook aansluiten.

Er wordt veel ruimte gemaakt voor vragen, ervaringen en kennis rond duurzaamheidseducatie op school. Jullie huidige of toekomstige EDO beleid op school en/of in de klas wordt in kleinere groepjes besproken en eventueel aangepast. Zo doe je niet alleen nieuwe kennis op, maar creëren we zo ook een omgeving om jullie huidige werking in vraag te stellen en om te leren uit ervaringen van andere aanwezigen.

Door het schoolbreed raamwerk zijn alle personen met interesse in duurzaamheidsonderwijs welkom.