Building Bridges – hoe ga je met je leerlingen aan de slag rond inclusief samenleven in diversiteit?

Nele Bossens verzorgt het Nederlandstalige educatief aanbod van Caritas International. Ze begeleidt schooltrajecten, workshops en vormingen en ontwikkelt educatief materiaal rond de thema’s migratie, mensen op de vlucht en samenleven in diversiteit. Daarvoor gaf ze vormingen aan anderstalige nieuwkomers in verschillende sectoren en werkte ze aan de KU Leuven als praktijkgericht onderzoeker rond o.m. diversiteitsbeleid.

Mary Edna Lamnteh is project and policy manager van Sankaa vzw (sankaa.be).
Als medewerker binnen Sankaa vzw, werkt Edna met enthousiasme op de boeiende projecten van Sankaa; Racisme Ontrafeld, Safe Harbours, Gekleurde Wijsheid…
Zij volgt haar innerlijke stem als community builder, gezinswetenschapper en gerontoloog en zet zich graag in voor inclusie, diversiteit, cultuursensitief werk met passie om te verbinden en te versterken tot een maatschappij waarbij discriminatie en racisme geen plaats hebben.

Met de toenemende diversiteit op scholen en in de samenleving, is er behoefte aan toegankelijke lestools om onderwerpen als identiteit, diversiteit, vooroordelen, racisme en inclusie bespreekbaar te maken. Deze thema’s kunnen soms ongemakkelijk zijn, maar het is belangrijk ze niet uit de weg te gaan.

In deze workshop ontdek je hoe je via diverse laagdrempelige oefeningen je leerlingen bewust kan maken van ongelijkheden en hoe je een veilig klasklimaat en een open dialoog rond deze thema’s kan creëren. De werkvormen zijn afkomstig uit het gratis lespakket Building Bridges, een samenwerking van Caritas International en Sankaa vzw.

Ontdek hoe je je leerlingen helpt meer inzicht te krijgen in de betekenis en impact van vooroordelen en racisme, en in hoe zij zelf kunnen bijdragen aan een inclusievere samenleving. Zo wordt je klas een oefenplek voor samenleven in een maatschappij en wereld gekenmerkt door (super)diversiteit.