Van cocreatie naar actie!
Sprekers
Omschrijving
Inspirerende en activerende werkvormen uit wereldburgerschapseducatie in de arbeidsmarktfinaliteit. Van idee tot podcast: kom met je leerlingen in actie!
Voor het pilootproject ‘Wereldburgerschapseducatie in de arbeidsmarktfinaliteit’ van BeGlobal gingen enkele leerkrachten en leerlingen van het KTA Brugge (Centrum Duaal Leren) tijdens het schooljaar 2024-2025 in zee met Studio Globo en Djapo. Het doel? Jongeren en leerkrachten uit de arbeidsmarktfinaliteit laten ervaren dat wereldburgerschapseducatie ook voor hen relevant, concreet én haalbaar is.
In deze workshop tonen we hoe we op een cocreatieve manier aan de slag gingen. Van de eerste ideeën tot de uiteindelijke uitvoering: we geven inkijk in hoe de leerlingen een thema gekozen hebben en daar zelf iets mee deden. We laten je kennismaken met de activerende werkvormen die een succes waren bij onze leerlingen.
Je ontdekt:
- Hoe we vanuit de leefwereld en de noden van de leerlingen vertrokken
- Hoe we ruimte gaven aan hun eigen talenten en hoe we samenwerking centraal zetten
- Hoe we stap voor stap toewerkten naar een concrete actie
- Wat dit deed met de leerlingen.
Geef je zelf geen les in de arbeidsmarktfinaliteit? Geen probleem! Deze manier van werken kan ook voor andere doelgroepen ingezet worden. We maken ruimte voor vragen en uitwisseling tussen de deelnemers.
Bio spreker
Julie Watelle is leerkracht Engels en projectmedewerker in het Centrum Duaal Leren – KTA Brugge.
Charlotte Valcke is coördinator van het Centrum Duaal Leren – KTA Brugge.
Hannes Deryckere is educatief medewerker bij Studio Globo. Tijdens het project ‘Wereldburgerschapseducatie in de arbeidsmarktfinaliteit’ begeleidde hij de leerkrachten en leerlingen van het Centrum Duaal Leren – KTA Brugge.
Kristien De Frenne is educatief medewerker bij Djapo. Tijdens het project ‘Wereldburgerschapseducatie in de arbeidsmarktfinaliteit’ begeleidde ze de leerkrachten en leerlingen van het Centrum Duaal Leren – KTA Brugge.
Paulien Caeyers is Project Officer voor BeGlobal en werkte vanuit die functie mee aan het project ‘Wereldburgerschapseducatie in de arbeidsfinaliteit’.
