karel.coenen@limburg.be
0477 77 27 40
Schoolvergroening: waarom (nu), hoe (niet) en wat!?
Sprekers
Omschrijving
Een interactieve, evidence-informed en hands-on sessie.
WAAROM is schoolvergroening de moeite waard?
We geven een interactieve, evidence-informed en up-to-date argumentatie voor schoolvergroening en buiten leren. En hoe die een goed leerklimaat resp. kennisrijk onderwijs kunnen dienen. We doen buiten een natuurherinneringenbingo en een bomenoefening. En misschien het konijnenkeutelspel.
HOE bouw je aan een duurzame schoolvergroening?
Onze begeleiding van het voortraject richting subsidies is beproefd, maar schoolvergroening is meer dan een herinrichting. We blijven scholen ondersteunen in deze uitdagende verandering, die ook vraagt om een mentaliteitswijziging en een (nieuw) speelplaatsbeleid. De Whole School Approach en het verandermodel van Knoster zijn bruikbare kaders om een gedragen verandering te verankeren.
Maar in deze sessie vertrekken we heel interactief eens andersom: hoe kan je zo’n schoolvergroening nu het best in de soep laten draaien?
WAT kan schoolvergroening zijn?
Aan de hand van recent Limburgs beeldmateriaal geven we ons beeld van schoolvergroening en gaan we in op uw vragen en bezorgdheden bij schoolvergroening.
Bio spreker
Bieke Geukens werkt bij het Provinciaal Natuurcentrum in Limburg als MOS-begeleider secundair. Met veel enthousiasme ondersteunt ze o.a. schoolteams die hun speelplaats willen vergroenen. Vanuit deze ervaring en haar achtergrond als ecoloog vertelt ze jullie graag ze hoe een groenere school niet alleen goed is voor de natuur, maar ook voor leerlingen en leerkrachten.
Philippe Plessers is MOS-begeleider basisonderwijs in het Provinciaal Natuurcentrum en is net als zijn MOS-collega’s helemaal wild van groene speelplaatsen. Hij ondersteunt leerkrachten graag bij bevattelijke, participatieve projecten op school. Kan je als school iets betekenen voor de biodiversiteit? Hij werkt dit graag visueel uit en brengt enkele voorbeelden en oefeningen mee naar de workshop.
Karel Coenen is MOS-begeleider basisonderwijs in het Provinciaal Natuurcentrum en frontsoldaat voor schoolvergroening en buiten leren. Collega’s noemen hem zorgzaam en gedreven. Hij vindt visiedeling belangrijk, onder collega’s en met de doelgroep onderwijs. Hij richt zijn blik de laatste tijd doelbewuster op begeleiding na vergroening.
