pim@foyer.be
02/411.74.95
Instagram: pim.foyer
Omgaan met taaldiversiteit in het secundair onderwijs
Sprekers
Omschrijving
Hoe aandacht voor meertaligheid bijdraagt aan kwaliteitsvol en verbindend onderwijs?
In deze sessie koppelen we het actuele maatschappelijke debat aan wetenschappelijke inzichten: leidt meertaligheid tot meer leermoeilijkheden, hoe kunnen we taaldiversiteit kwaliteitsvol inzetten en wat kunnen Vlaanderen (en Brussel) leren van andere landen?
Deelnemers krijgen concrete, onmiddellijk toepasbare tools mee om op school aan de slag te gaan rond taal en identiteit. We duiken in inspirerende voorbeelden, bespreken strategieën om leerlingen te motiveren tot meer en beter Nederlands en verkennen hoe je de thuistalen van jongeren kan benutten zonder het leertempo te verliezen.
Je gaat naar huis met helder hanteerbare handvatten, praktische werkvormen en een frisse kijk op taaldiversiteit. Een must voor iedereen die in het secundair onderwijs aan de slag wil met meertaligheid.
Bio spreker
Hilde De Smedt en Laura Schenus maken deel uit van PIM (Partners In Meertaligheid), het team binnen Foyer vzw dat de expertise rond meertalig opvoeden, omgaan met thuistalen en het aanleren van de integratieta(a)l(en) bundelt en verder ontwikkelt. De focus van PIM ligt op het ondersteunen van het gezinstaalbeleid en de samenwerking school – gezin en andere betrokken partners.
Hun projecten focussen op de Brusselse context, maar groeien vaak vanuit internationale samenwerkingen en beogen de brug te maken tussen onderzoek en praktijk.
